Tujuan:

Program ini bertujuan untuk memberi pendedahan kepada peserta mengenai cara mengurus situasi ‘meltdown’ dalam kalangan pelajar autisme di dalam kelas secara berkesan dan berhemah. Selain itu, program ini juga bertujuan meningkatkan kefahaman guru, ibu bapa dan peserta tentang keperluan emosi serta tingkah laku pelajar autisme, di samping membantu mewujudkan persekitaran pembelajaran yang lebih kondusif dan inklusif.

Aktiviti:

Program ini dijalankan secara webinar melalui Google Meet selama satu jam. Sepanjang sesi, penceramah memberikan penerangan mengenai maksud ‘meltdown’, punca-punca yang mencetuskan situasi tersebut serta tanda-tanda awal yang boleh dikenal pasti.

Peserta turut didedahkan dengan teknik dan strategi mengurus ‘meltdown’ secara efektif seperti pendekatan komunikasi yang sesuai, kawalan emosi serta kaedah intervensi yang praktikal di dalam bilik darjah. Selain itu, contoh situasi sebenar dan perkongsian pengalaman turut dibincangkan bagi membantu peserta memahami topik dengan lebih jelas.

Program diakhiri dengan sesi soal jawab yang memberi peluang kepada peserta untuk mendapatkan penjelasan lanjut serta berkongsi pandangan berkaitan pengurusan pelajar autisme di dalam kelas.